تبليغاتX
راه هنرمند

راه هنرمند

خلاقیت و کار آفرینی

مجله الکترونیکی ویستا - موفقیت - شماره سوم : روانشناسی رشد و خلاقیت

http://vista.ir/mag/No.3-Movafaghiat.html

مجله الکترونیکی ویستا - موفقیت - شماره اول : کسب و کار

http://vista.ir/mag/No.1-Movafaghiat.html
+ نوشته شده در  چهارشنبه چهاردهم بهمن 1388ساعت 17:3  توسط نوید بازماندگان   | 

مطالبي كه در دوره مقدماتي  خلاقيت  با هم  مي‌آموزيم.

·         تعريف خلاقيت

·         خصوصيات فرد خلاق

·         موانع خلاقيت

·         پيشنهادهايي براي رشد خلاقيت

·         روش‌هاي تقويت حواس پنجگانه

·         آشنايي مقدماتي با تعدادي از تكنيك‌هاي خلاقيت با توجه به فرصت باقي مانده از دوره. 

 

‌مطالبي كه در دوره پيشرفته  خلاقيت  با هم  مي‌آموزيم.

*در اين دوره هنرجويان به صورت عملي با تكنيك هاي خلاقيت آشنا مي شوند. پيش نياز ورود به اين دوره گذارندن دوره مقدماتي مي باشد.

* ارايه مطالب آموزش براي هر دوره با توجه به زمينه‌هاي تحصيلي و علاقه‌هاي هنري افراد تنظيم مي شود.

* تعدا د جلسات براي هر دوره  : 4 جلسه آموزشي

* روز كلاس  بعد از به حد نصاب رسيدن هنرجويان با مربي هماهنگ مي‌شود.

* حدنصاب براي تشكيل كلاس : 8 تا 12 نفر   

* مخاطبان : نوجوانان، جوانان و بزرگسالان

اين كارگاه براي تمام افراد به خصوص افرادي كه در زمينه هاي هنري همچون عكاسي و نقاشي ، گرافيك وموسيقي فعاليت مي‌كنند بسيار لازم مي‌باشد. كارگاه خلاقيت در تمام دنيا در ليست آموزش‌هاي پايه و پيشنياز قراردارد..

* اين كلاس‌ها به صورت كارگاهي و با استفاده از بازي‌ها و تمرين‌هاي گروهي اجرا مي‌گردد.                                        

 

آدرس: بلوارچمران،روبروي‌بيمارستان حافظ،جنب بانك سپه،خانه فرهنگ شيراز. تلفن: 6461834   خانه فرهنگ شيراز در زمينه‌هاي هنرهاي تجسمي، موسيقي، صنايع دستي و هنرهاي سنتي كلاس هايي را برگزار مي‌كند.

تلفن و سايت مربي اين دوره : 09355347780

www.darchin.ir

 

+ نوشته شده در  دوشنبه هفتم دی 1388ساعت 22:5  توسط نوید بازماندگان   | 

چگونه مانند لئوناردو داوينچي فكر كنيم؟ ( هفت قدم تا نبوغ)
http://michaelgelb.com/

كنجكاوي ، تجربه اندوزي، تقويت حواس، توجه به ناشناخته ها ، نگرش مجموعه اي ،
توجه به جسم ، تفكر مرتبط

( اجرا به صورت خصوصی و گروهی)
۰۹۳۵۵۳۴۷۷۸۰
www.darchin.ir

+ نوشته شده در  یکشنبه یازدهم مرداد 1388ساعت 14:8  توسط نوید بازماندگان   | 

تعريف كارآفريني و كارآفرين

واژه كارآفريني از كلمه فرانسوي Entreprendre به معناي " متعهد شدن " نشاُت گرفته اسـت. بنابـر تعريف واژنامه دانشگـاهي وبستر : كارآفرين كسي است كه متعهد مي شود مخاطره هـاي يك فعاليت اقتصادي را سازماندهي ، اداره و تقبل كند. فرآينــدي است كه منجر به ايجــاد رضايتمندي و يا تقاضاي جديد مي گردد.كارآفريني عبارتسـت از فرآينـد ايجـاد ارزش از راهشكيل مجموعهُ منحصر به فردي از منابع به منظور بهره گيري از فرصتها.كارآفرين (مستقل) : فردي كه مسوُليت اوليه وي جمع آوري منابع لازم براي شروع كسب و كار است و يا كسي كه منابع لازم براي شروع و يا رشد كسب و كاري را بسيج مي نمايد و تمركز او بر نواوري و توسعه فرآيند ، محصول يا خدمات جديد مي باشد. به عبارت ديگر ، كارآفرين فردي است كه يك شركت را ايجاد و اداره مي كند و هدف اصلي‌اش سود آوري و رشد است . مشخصه اصلي يك كارآفرين ، نوآوري مي باشد.ويژگيهاي شخصيتي كارآفرينان: ديويد مك كللند از استادان روانشناسي دانشگاه هاروارد آمريكا كه اولين بار "نظريه روانشناسي توسعه اقتصادي" را مطرح نمود ، معتقد است كه عامل عقب ماندگي اقتصادي در كشور هاي در حال توسعه مربوط به عدم درك خلاقيت فردي است بنابر عقيده ايشان با يك برنامه صحيح تعليم و تربيت مي توان روحيه كاري لازم را در جوامع تقويت نمود ، به گونه اي كه شرايط لازم براي صنعتي شدن جوامع فراهم آيد.كارلند و همكارانش اهم ويژگيهايي را كه در مورد كارآفرينان مورد بررسي واقع و تاُييد شده بودند ، جمع آوري نمودند كه اهم آنها عبارتند از: نياز به توفيق ، خلاقيت، تمايل به مخاطره پذيري، نياز به استقلال دروني.

براي آشنايي با منابع و سايت هاي مربوط به كارآفريني و گزارش ها و مقالات به اين آدرس مراجعه نماييد: http://www.eshteghal.ir/?CID=1_268 

شاد وموفق باشيد.
نويد بازماندگان

+ نوشته شده در  جمعه دوم اسفند 1387ساعت 11:27  توسط نوید بازماندگان   | 

بعد از تشویق دوستان و احساس نیاز برای آموزش از راه اینترنت برای کسانی که زمان و وقت حضور در کلاس ها را ندارند بر ان شدم که بحث آموزش بوسیله اینترنت را راه اندازی نمایم. برای شروع ۳ مبحث
شامل مهارت های زندگی-مهارت های یادگیری و ارتباط والدین و نوجوانان را برای آموزش انتخاب کردم.
منتظر استقبال و پیشنهادهای شما عزیزان هستم. برای کسب اطلاعات به آدرس زیر در سایت دارچین مراجعه نمایید:

http://www.darchin.ir/index.php?option=com_content&task=section&id=14&Itemid=52

همچنین وب لاگی به نام " آموزش های اینترنتی " نیز راه اندازی کرده ام  تا به صورت ویژه در خدمت کاربران عزیز این خدمات باشد .

شاد و موفق باشید.
نوید بازماندگان

+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و دوم دی 1387ساعت 0:12  توسط نوید بازماندگان   | 

مقدمه
توفان فكري "BRAIN STORMING" يكي از شناخته شده ترين شيوه هاي برگزاري جلسات هم فكري و مشاوره بوده و كاربرد جهاني دارد. اين روش داراي مزايا وويژگيهايي منحصربه فرد است . درواقع بسياري از تكنيك هاي ديگر منشعب از اين روش است


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه بیست و پنجم مرداد 1387ساعت 12:58  توسط نوید بازماندگان   | 

منبع: وب لاگ تفكر برتر : http://mhm.blogsky.com/

 

به پرواز زنبور دقت کن

در میان موجودات ، آنچه انسان را از دیگران متمایز ساخته و او را اشرف مخلوقات کرده ، داشتن قوه تفکر و درک کلیات است .

زندگی انسان در طول تاریخ هرگز از تفکر و اندیشه خالی نبوده است ؛ اما چیزی که مهم است و ابعاد موثر این تفکر را وسعت می بخشد ، پویایی اندیشه است . انسانی که پیوسته تفکر می کند و ذهن را از محبوس شدن در چارچوب ثابت و قواعد معین رها می کند و هر بار امور را به نحوی نو به هم مرتبط می سازد ، می تواند ایده یی جدید ارایه کند و در اینجا است که خلاقیت ظهور و بروز پیدا می کند .

خلاقیت ، همواره مفهومی اسرار آمیز ، وسیع و بسیار پیچیده بوده است ، بالاترین توانمندی تفکر و محصول نهایی ذهن و اندیشه انسان دانست اما صرف نظر از این باور قدیمی که خلاقیت را ناشی از نیروی اسطوره یی و ماورایی می پنداشتند در قلمرو علم روانشناسی و رفتارشناسی جدید نیز به دلیل ابهام و پیچیدگی ماهیت خلاقیت ، میان روانشناسی و پژوهشگران ذهن و روان در تعریف و تبیین آن اختلاف نظرهای زیادی وجود دارد .


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه پنجم تیر 1387ساعت 9:6  توسط نوید بازماندگان   | 

يک - به موزيک باخ ( Johann Sebastian Bach) گوش دهيد .

دو- از تکنيک يورش فکری ( Brainstorm ) استفاده کنيد.اين تکنيک علاوه بر اينکه مخزنی از ايده ها برای شما ايجاد می کند بلکه به کمک آن می توانيد در امور خود تصميم گيری های بهتری را اتخاذ نماييد

سه -هميشه با خود يک دفترچه و مداد يا خودکار به همراه داشته باشيد.هنگامی که ايده ای تازه به ذهن شما می رسد ، آن را ياد داشت نماييد.هنگامی که ايده های يادداشت شده خود را بازخوانی می کنيد ، ممکن است 90 درصد آنها بيهوده جلوه کنند اما نگران نباشيد اين طبيعی است ، 10 درصد از بقيه ايده های يادداشت شده بسيار ارزشمند خواهند بود.

چهار- هنگامی که فکر نويی به ذهن شما می رسد، يک فرهنگ لغت را باز کنيد و بطور تصادفی واژه ای را انتخاب نماييد و آنگاه سعی نماييداين فکرنو و آن واژه را با يکديگر ترکيب نماييد و اين روش سبب خواهد شد به نکات جالبی دست يابيد. يک مفهوم شناخته شده ساده ای وجود دارد که هنگامی که ذهن شما در شرايط آزاد بسر می برد قادر به خلاقيت نيست و هنگامی که ذهن شما با محدوديت هايی روبرو می شود،شروع به تفکر خواهد کرد و اين روش سبب می شود ذهن شما دريک محدوديت قرارگرفته و تفکر نمايد.

پنج -مشکلی را که با آن روبرو هستيد ، با دقت تعريف نماييد، و يا آن را بر روی يک کاغذ يا دفترچه الکترونيکی و يا در رايانه با جزئيات شرح دهيد.از اين طريق شما به نکات تازه و خوبی در خصوص مشکل خود دست می يابيد.

شش -اگر نمی توانيد تفکر کنيد ، بهتر است پياده روی کنيد.يک تغيير آب و هوابرای شما خوب بوده و به آرامی کمک می کند تا سلولهای مغزی شما به تحرک واداشته شوند.

هفت : تلويزيون نگاه نکنيد ، زيرا ذهن شما توسط برنامه های تلويزيون اشغال می شود و ديگر قادر نيستيد خلاقانه فکر کنيد ، گويی با ديدن تلويزيون مغز شما از گوش ها و چشم های شما نشت کرده و خارج می شود .

هشت - تا می توانيد درباره هر چيزی مطالعه کنيد ، مغز شما با مطالعه کتاب ورزش می کند.علاوه بر اينکه سبب الهام در ذهن شما می شود بلکه آن را انباشته از اطلاعات می کند که اين خود سبب خواهد شد ، سلولهای مغزی شما با يکديگر راحت تر ارتباط برقرار کرده و زمينه برای خلق ايده های نو پديد آيد.

نه - مغز شما نيز همانند بدن شما نيازمند ورزش کردن است تا به خوبی فعاليت نمايد.در صورتی که مغز ورزش نکند ، به مرور سست و بی فايده می شود.شما از طريق مطالعه کردن ، بحث کردن با افراد باهوش می توانيد سلولهای مغزی خود را وادار به ورزش کنيد. گفتگو با ديگران در رابطه با کارگردانان فيلم ها و سياست و نظير اينها برای ذهن شما خوب است و اين بهتر از پرخاش کردن بر سر ديگران است .

 

منبع : مقاله " ده گام به سوی تقويت خلاقيت " نويسنده : جفری بام گارتنر، ترجمه : حميد ميرزاآقايی -برگرفته از سايت jpb.com - انتشار توسط : سايت فکرنو- بهمن 1384

+ نوشته شده در  شنبه پنجم آبان 1386ساعت 9:26  توسط نوید بازماندگان   | 

خلاقيت كاربردي

برخلاف تصور گذشته، ‌ثابت شده‌است كه خلاقيت به عنوان يك نوع شيوه زندگي و رمز كليد موفقيت در تمام عرصه‌هاي زندگي فردي و اجتماعي امري اكتسابي و قابل آموزش است. تكنيك‌هاي خلاقيت به عنوان ابزارهاي مفيد و مؤثر به ما كمك مي‌كند تا هر زمان لازم داشته داشتيم ساختار فكري خود را آگاهانه تغيير دهيم. خلاقيت را ميتوان مؤثرترين راه براي حل مسايل دانست.بدين معنا كه افراد خلاق به كمك مهارت‌هاي خلاقيت مي‌توانند در حل مسايل خود آگاهانه اقدام كنند.تفكر خلاق به ما كمك مي‌‌كند مسايل را از زواياي مختلف دريابيم و راه‌حل‌هاي مختلف مسأله و پيامد‌هاي آن را ارزيابي و بالاخره راه‌حل‌هاي‌ تازه‌اي براي مشكلات‌مان پيدا كينم. با استفاده از اين مهارت،‌تصميم‌گيري‌هاي  ما  مناسب‌تر و مسايل ما به طور عملي‌تر حل مي‌شوند.ما در اين دوره با تعريف خلاقيت، خصوصيات افراد خلاق،موانع خلاقيت، روش‌هاي پرورش خلاقيت و تكنيك هاي خلاقيت آشنا مي‌شويم.

                                                                                                                  


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و نهم آذر 1385ساعت 9:33  توسط نوید بازماندگان   | 

و اول فقط كلمه بود، و خدا با گفتن باش! كل جهان را به وجود آورد... و چون در وجود من روح خدا وجود دارد پس قدرت كلامم را آنچنان خواهم كرد كه هر چه گويم به وجود آيد.... پس من كلامم هستم و شرافت كلام نياز اوليه هر كسی است كه بخواهد امكان جديدي را برای خود و جهان ايجاد كند. از سايت پایگاه تخصصی مهندسی عمران و زلزله ایران

 

معرفی سایت

**موسسه مطالعات و فناوری ایران

**انديشكده وحيد

TRIZ** JOURNAL 

**INNOVATION TOOLS

**Creativekidsathome

**Enchanted mind.

**The Entrepreneur Network

**Entrepreneur kids newsletter

+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم اردیبهشت 1385ساعت 9:49  توسط نوید بازماندگان   |